Gêneros Textuais

Data: 14/11/14
Professora: Márcia
Turma: 5AI01
Ano de Escolaridade: 5°ano
Programa Utilizado:  Impress e Writer
Objetivos: Conhecer os diferentes portadores de textos existentes.
Desenvolvimento:  Os alunos conheceram os diversos gêneros textuais existentes numa apresentação realizada no Impress e em seguida realizaram uma atividade no writer escolhendo um tipo de gênero textual como exemplo, para produzirem individualmente.

* Apresentação feita no Impress para mostrar os diferentes gêneros textuais existentes.

* Modelo de atividade realizada no Writer:

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Lívia Rocha Caldas Ramos

Prof° do Projeto de Inclusão Digital

Laboratório de Informática

Sujeito e Predicado

Data: 23/11/14
Professora: Jéssika
Turma: 4AI01
Ano de Escolaridade: 4°ano
Programa Utilizado:  Impress
Objetivos: Identificar o sujeito e o predicado nas frases.
Desenvolvimento:  Os alunos realizaram as atividades propostas no Impress a fim de reforçar o conteúdo trabalhado em sala de aula.

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Lívia Rocha Caldas Ramos

Prof° do Projeto de Inclusão Digital

Laboratório de Informática

Divisão

Data: 11/11/14
Professora: Carla Neto
Turma: 3AI01
Ano de Escolaridade: 3°ano
Programa Utilizado:  Internet
Objetivos: Realizar os operações e situações-problemas envolvendo a divisão.
Desenvolvimento:  
Para reforçar o conteúdo trabalhado em sala os alunos participaram dos seguintes jogos:

* Tabuada do Dino - http://www.escolagames.com.br/jogos/tabuadaDino/

* Aprender a Dividir - http://www.somatematica.com.br/

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Prof° do Projeto de Inclusão Digital

Laboratório de Informática

Meios de Transportes

Data: 11/11/14, 13/11/14 e 14/11/14
Professora: Andréa, Eduardo e Marcela
Turma: 2AI01, 2AI02. 2AI03
Ano de Escolaridade: 2°ano
Programa Utilizado:  Calc e Internet
Objetivos: Identificar os meios de transportes e classificá-los quanto ao meio de locomoção.
Desenvolvimento:  
Os alunos realizaram uma atividade no Calc onde teriam que preencher corretamente a cruzadinha e em seguida participaram do jogo Meios de Transportes na internet.

* Atividade no Calc - cruzadinha

*http://www.escolagames.com.br/jogos/meiosTransporte/

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Laboratório de Informática

Multiplicação e Divisão

Data: 07/11/14
Professora: Márcia
Turma: 5AI01
Ano de Escolaridade: 5°ano
Programa Utilizado:  Internet
Objetivos: Calcular corretamente as operações envolvendo a multiplicação e divisão nas situações propostas.
Desenvolvimento:  
Os alunos participaram de jogos envolvendo as operações matemáticas citadas a fim de reforçar o que foi assimilado em sala.

* http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/matematica-jogo-da-multiplicacao.html 

* http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11989 

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Laboratório de Informática

Numerais e Quantidades

Data: 05/114
Professora: Marcelle
Ano de Escolaridade: 1°ano
Programa Utilizado:  Internet
Objetivos: Associar os numerais às suas respectivas quantidades.
Desenvolvimento: Os alunos participaram do jogo EU SEI CONTAR, associando os numerais às suas quantidades correspondentes.


* http://www.escolagames.com.br/jogos/euSeiContar/ 

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Laboratório de Informática

Preservação do Meio Ambiente e Reciclagem

Data:  05/11/14
Professora: Carla Tatiane
Turma: 3AI01
Ano de Escolaridade: 3°ano
Programa Utilizado:  Internet
Objetivos: Reforçar os cuidados com relação a preservação do Meio Ambiente.
                  Reconhecer a importância da reciclagem.
Desenvolvimento:

Para reforçar o conteúdo trabalhado na aula anterior os alunos participaram de jogos envolvendo cuidados com o Meio Ambiente, entre eles, a reciclagem.

*http://www.reinodorecreio.com/

 

 

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Laboratório de Informática

Alimentos de Origem Vegetal/Mineral/Animal e Pirâmide Alimentar

Data: 04/11/14 e 07/11/14
Professora: Andréa Lobo e Marcela Codeço
Turma: 2AI01 e 2AI02
Ano de Escolaridade: 2°ano
Programa Utilizado: Impress e Internet
Objetivos: Classificar os alimentos de acordo com a sua origem.
                  Identificar na pirâmide alimentar a classificação dos alimentos.
Desenvolvimento:

Primeiramente, os alunos ouviram as explicações da professora observando a imagem da pirâmide no Impress. Em seguida, realizaram uma atividade classificando os alimentos de acordo com suas origens .
Depois, participaram do seguintes jogos:

* http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/doki-e-os-alimentos/

 

* http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=413

* Atividades no IMPRESS:

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Laboratório de Informática