sexta-feira, 26 de setembro de 2014

Eventos na escola

Foi realizado na escola durante a semana a culminância do projeto em relação a Semana Nacional do Trânsito com as seguintes atividades educativas:

*  Distribuição de panfletos e  20 mudas de árvores aos motoristas que passavam pelo quarteirão próximo à escola. As mudas foram doadas pela Secretaria de Meio Ambiente.

* Depois de serem confeccionadas placas de sinalização de trânsito, faixas de pedestres e semáforo, um grupo de alunos simulou o fluxo de veículos e pedestres no corredor da escola.



Segundo a coordenadora do projeto na escola, Josilma Gomes Moço, os alunos confeccionaram placas de sinalização do trânsito e semáforos desde o início do semestre. A mobilização com os motoristas enfatizou o tema “Condutor, no trânsito somos todos pedestres. Seja consciente, dê preferência à vida e preserve o meio ambiente”, considerando a importância das árvores para redução de dióxido de carbono, resultante das emissões de gases poluentes causadas por veículos.

— A atividade realizada proporciona aos alunos uma vivência sobre a internação de valores como respeito, gentileza, solidariedade, amor e valorização à vida, entre outros, que contribuem para a criação de um ambiente favorável ao direito de ir e vir dos cidadãos no trânsito urbano — completa.

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Lívia Rocha Caldas Ramos
Prof° do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática

Polígonos

Datas: 26/09/14
Professores: Márcia
Turmas: 5AI01
Ano de Escolaridade: 5° ano
Programa Utilizado: BrOffice.org  Impress 
Objetivos: Identificar os polígonos e associá-los aos seus respectivos nomes de acordo com a quantidade de lados.
                 
Desenvolvimento: A turma foi dividida em dois grupos.
Num primeiro momento identificaram os polígonos e em seguida, preencheram o quadro com as informações corretas sobre cada polígono.




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Lívia Rocha Caldas Ramos
Prof° do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática

Pronomes Pessoais Reto, Oblíquo e de Tratamento

Datas: 25/09/14
Professores: Jéssika
Turmas: 4AI01
Ano de Escolaridade: 4° ano
Programa Utilizado: BrOffice.org  Impress 
Objetivos: Identificar os pronomes presentes nas charges e classificá-los.
                 
Desenvolvimento: A turma foi dividida em dois grupos.
Num primeiro momento recordaram a classificação dos pronomes estudados em sala de aula. Depois, leram as charges e destacaram os pronomes presentes e completaram o quadro de acordo com a classificação correta.








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Lívia Rocha Caldas Ramos
Prof° do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática

Sólidos Geométricos

Data: 23/09/14 e 24/09/14
Professoras: CarlaTatiane e Carla Neto                                     Turmas: 3AI01 e 3AI02
Ano de Escolaridade: 3° anos
Programa Utilizado: BrOffice.org Calc e Impress 
Objetivos: Identificar e  relacionar os sólidos geométricos aos seus respectivos nomes.
Desenvolvimento: As turmas forma divididas em dois grupos. Num primeiro momento, relacionaram os sólidos aos seus devidos nomes e em seguida preencheram a cruzadinha identificando  e  escrevendo corretamente cada um deles.










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Lívia Rocha Caldas Ramos
Prof° do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática

Dificuldades Ortográficas

Datas: 23/09/14, 25/09/14 e 26/09/14
Professores: Andréa, Eduardo e Marcela
Turmas: 2AI01 - 2AI02  - 2AI03
Ano de Escolaridade: 2° anos
Programa Utilizado: BrOffice.org Calc e Impress 
Objetivos: Relacionar o tema PRIMAVERA ao conteúdo de Língua Portuguesa - Dificuldades Ortográficas - destacando na poesia e no diagrama as palavras e realizar um ditado a fim de fixar essas palavras e suas dificuldades na escrita.
                 
Desenvolvimento: A turma foi dividida em dois grupos.
Num primeiro momento leram a poesia  A PRIMAVERA. Depois, destacaram as palavras na própria poesia e no diagrama. Em seguida, fizeram um ditado reforçando a escrita dessas palavras.








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Lívia Rocha Caldas Ramos
Prof° do Projeto de Inclusão Digital
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sexta-feira, 19 de setembro de 2014

Projeto Construindo Valores

E para finalizar a semana, segue abaixo fotos de cartazes confeccionados por toda a escola envolvendo o Projeto Construindo Valores.









Vídeo Vivendo valores (Valores Humanos) trabalhado durante a semana com as turmas

Projeto Construindo Valores

Data:  18/09 e 19/09/14
Professoras: Jéssika  e  Márcia                                             Turmas: 4AI01  e  5AI01
Ano de Escolaridade: 4° e 5° ano
Programa utilizado: BrOffice.org.Impress, Calc e Internet
Objetivos: Destacar os valores e os bons sentimentos após ver o vídeo Vivendo Valores e o texto A Receita da Paz nas atividades.
Desenvolvimento: A turma foi dividida em dois grupos. Num primeiro momento viram o vídeo Vivendo Valores e fizeram uma reflexão. Em seguida, leram o texto A Receita da Paz e destacaram os bons sentimentos que devemos ter com o próximo e por último, preencheram o caça-palavras.
A turma do 5° ano, além das das atividades acima também descreveram os significados de alguns valores.

* Texto A Receita da Paz



* Caça-palavras:





* Descrevendo valores (5° ano):

















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Lívia Rocha Caldas Ramos
Prof° do Projeto de Inclusão Digital
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Projeto Construindo Valores

Data:  16/09 e 17/09/14
Professoras: Carla Tatiane e Carla Neto                  Turmas: 3AI01  e 3AI02
Ano de Escolaridade: 3° ano
Programa utilizado: BrOffice.org.Writer e Internet
Objetivos: Preencher o Alfabeto das  Boas Ações após ver o vídeo vídeo Vivendo Valores e fazer uma reflexão.

Desenvolvimento: A turma foi dividida em dois grupos. Num primeiro momento, viram o vídeo Vivendo Valores e fizeram uma reflexão sobre as condutas que exercem no cotidiano. Em seguida, preencheram o Alfabeto das Boas Ações, no Writer.




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Lívia Rocha Caldas Ramos
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Projeto Construindo Valores

Datas: 16/09/14 e 18/09/14
Professores: Eduardo e Andréa
Turmas: 2AI01 - 2AI02 
Ano de Escolaridade: 2° anos
Programa Utilizado: BrOffice.org Writer e Impress , Internet
Objetivos: Identificar os valores que devemos ter enquanto cidadãos através do vídeo apresentado.
                 Escrever as regras de convivência dentro da escola e utilizar as palavras mágicas de acordo com as imagens. 
Desenvolvimento: A turma foi dividida em dois grupos.
Num primeiro momento viram o vídeo Vivendo Valores e fizeram uma reflexão. Em seguida escreveram as regras de convivência dentro da escola através das imagens apresentadas no Impress e por último as palavras mágicas que devemos utilizar em nosso cotidiano através da atividade realizada no Writer.

* Atividade realizada no Writer: Palavras Mágicas



* Atividade realizada no Impress: Regras de convivência dentro da escola:




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Lívia Rocha Caldas Ramos
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quinta-feira, 11 de setembro de 2014

Eventos da escola

E os pequeninos da Educação Infantil, professoras Gisele Cristina e Edna, foram para casa na segunda-feira, dia 08/09/14 comemorando a Semana da Pátria.
Realizaram um passeio pelo pátio da escola marchando e demonstrando o patriotismo existente desde cedo pela galerinha.



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Lívia Rocha Caldas Ramos
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Projeto Pátria

Data:  11 e 12/09/14
Professoras: Jéssika  e  Márcia                                             Turmas: 4AI01  e  5AI01
Ano de Escolaridade: 4° e 5° ano
Programa utilizado: Calc e Internet
Objetivos: Ouvir o Hino da Independência do Brasil.
                 Conhecer um pouco da história da Independência.
                 Destacar as rimas nos versos e encontrá-las no caça-palavras.

Desenvolvimento: A turma foi dividida em três grupos. Num primeiro momento ouviram o hino da Independência do Brasil. Depois, destacaram as rimas e procuraram no caça - palavras;
Por último, utilizaram a internet para conhecer um pouco mais da história da Independência do Brasil.




Na internet:

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=8251




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Lívia Rocha Caldas Ramos
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